在幼儿园的数学教学中，有的老师会用更有趣的教学***，让孩子更快乐地学习数学知识。看看谁的数学教案更有趣。

首先我们来看看小王老师。她的数学教案中经常引入一些游戏元素，让孩子们通过游戏学习数学知识。比如，她会在课堂上设置一些小游戏，比如数数游戏、数字拼图等，让孩子们在玩游戏的同时学习数学知识。此外，小王老师还会利用一些手工活动，如***数字卡、数字拼图等，帮助孩子们更深入地理解数学知识。

接下来我们看看小李老师。她经常在数学教案中加入一些音乐元素，让孩子们通过音乐学习数学知识。比如，她会在课堂上播放一些旋律优美的数学歌曲，如《数数歌》、《数字之歌》等，让孩子们在享受音乐的同时学习数学知识。此外，小李老师还会利用一些舞蹈活动，如数字舞、数学练习等，帮助孩子们更深入地理解数学知识。

最后我们来看看小张老师。她的数学教案中经常引入一些科技元素，让孩子们通过科技学习数学知识。比如，她会在课堂上使用一些数学软件，比如数字拼图软件、数学游戏软件等，让孩子们在利用科技的同时学习数学知识。此外，小张老师还会使用一些电子教具，比如数字画板、数字计算器等，帮助孩子更深入地理解数学知识。

综合起来，这三套老师数学教案各有特色，让孩子在学习数学知识的同时享受到更有趣的学习过程。无论是游戏元素、音乐元素还是科技元素，都能有效提高孩子的兴趣和学习效果。因此，我们应该鼓励更多的老师在数学教学中引入更多有趣的元素，让孩子们更快乐地学习数学。